10月19日下午，应重庆市教育科学研究院之邀，浙江省教育厅教研室刘宝剑主任在重庆，为重庆市区县教研机构负责人岗位培训会上作了题为《地位与作为：教研人员的自我审视》的报告。刘主任在简单介绍了我省教研工作的基本情况后，从角色认知、职业使命、专业素养等三个方面作了形象而深刻的分析，并就大家关心的问题进行互动回答。

在报告中，刘主任分析了教研人员的专业特征，强调了教研人员应在教学经验、行政视野、理论修养、研究本领、服务意识等方面的专业优势，并把教研工作价值的实现机制形象地概括成“帮春风唤来春景”、“助火星燃作火把”、“把珍珠串成项链”、“让荒漠变成绿洲”、“促马车改成火车”。刘主任生动朴实的报告，令与会人员茅塞顿开，深受启发。